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七年级上册《太阳船》优质课教案下载
《太阳船》教学设计
教学目标：
1、掌握诗歌朗诵的要领和技巧，有感情地朗读这首诗。
?2、感知诗歌的形象和意境,培养学生丰富的想象力。
体会诗人对大自然的热爱、光明与温暖的追求、故乡的思念之情。
学情分析：
《太阳船》这篇文章是人教版七年级上册第六单元的一首诗。本文主要描写太阳东升西落的场景。但是,作者进行大胆地想象,把太阳想象成一艘太阳船,把太阳一整天的运行描写得极为雄伟美丽。但七年级学生初次接触现代诗,朗读时的节奏、语感都把握不好,对文章的所表现出来的形象意境都不容易理解,诗歌主题的理解也很有难度。因此,本篇课文需要学生通过有感情地朗读感受其中的意境美,并且结合老师的引导理解想象的写法,感悟作者对大自然的热爱、光明与温暖的追求、故乡的思念之情。
教学重点、难点：
感知诗歌的形象和意境；培养学生丰富的想象力。
教学时间：一学时
教学过程：
导入
借助一首运用了想象手法的小诗（幻灯片2）引导学生思考：面对太阳，你会把它想象成什么，准备表达怎样的情感？（学生简答）台湾诗人吴望尧也展开想象把太阳想象成一条船，今天就让我们一起乘着这条船领略风光。（展示课题 幻灯片3视频）
作者介绍
学生齐读（幻灯片4），教师强调诗人出生地及生活经历。
读诗
1、朗读诗歌2——3遍，自我解决生字词。
2、检查生字词（幻灯片5）
3、了解节奏
学法指导：