七年级上册《23＊女娲造人》新课标优质课教案设计

七年级上册《23＊女娲造人》新课标教案优质课下载

导学案

课题：23《女娲造人》 课型：阅读课 时间：一课时

主备人： 审核： 班级 七年级

学生学案 ：教师导案一、学习目标：

教学目标

1、把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。

2、探究女娲形象。

3、体会神话故事想象丰富的特点。

二、学习重难点

教学重点：把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。

教学难点：体会神话故事想象丰富的特点。三、学法指导

朗读感悟法、合作探究法四、学具准备

知识链接：袁珂，本名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等，生于四川新繁县。袁珂先生著述颇丰，1950年第一部神话专著《中国古代神话》出版，这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著，由此奠定了袁珂先生的学术声望。之后袁珂先生先后撰写了《中国神话选》、《中国传说故事》、《山海经校注》、《中国神话传说词典》、《中国民族神话词典》、《神异篇》、《巴蜀神话》(合著)。

字典；预习本学习过程

一、情境导入，简介作者。

师：看到课题，你产生了哪些疑问呢？

二、初读课文，感知内容

1、学生自由读课文，边读边划出不会读或者不理解的字词。

2、检测学生字词的预习情况。

三、再读课文，合作探究：