《赫耳墨斯和雕像者》优质课教案下载

《赫耳墨斯和雕像者》优质课教案下载

《赫耳墨斯和雕像者》教学设计

教学目标　

1、了解寓言故事情节；体味蕴含在寓言中的寓意；

2、多角度提炼寓意，培养学生的发散性思维；

3、展开联想和想象，创编寓言，领悟生活哲理

重点难点

教学重点：

1、把握寓言故事情节，体味蕴含在寓言中的寓意

2、多角度提炼寓意，培养学生的发散性思维

教学难点：

1、多角度提炼寓意，培养学生的发散性思维

2、展开联想和想象，创编寓言，领悟生活哲理

教学过程?

?【导入】新课导入 今天我们要上一节关于寓言故事的课，同学们看黑板，什么课呀？出示课题《赫耳墨斯和雕像者》

【讲授】作者简介 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家，世界上最著名的寓言家，被后人誉为“寓言之父”。相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，善于讲寓言故事，讽刺权贵，后遭到杀害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希腊寓言故事集。

【判断】下列选项中，属于寓言的一项是（）

A 地球上最后一个人坐在屋子里，这时候突然响起了敲门声……

B 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

C（清明时节。雨纷纷。）