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七年级上册《赫耳墨斯和雕像者》公开课教案优质课下载
《寓言四则》
之《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》
教学目标：
1、研究语言文字，感受赫耳墨斯和蚊子的形象特点。
2、通过多种描写形式的分析，感受寓言的寓意。
3、联系自己的生活经验，学会准确地概括寓意以及自编、续编寓言的方法。
教学重点：本课的教学目标，就是本课的学习重点。
教学难点：让学生体会、感悟并树立正确的人生处事态度。
教学方法：小组合作学习
教学过程：
自主先学 感知寓言
收集一两则寓言故事，体会语言的特点。
收集伊索的简介。
借助课下注释了解宙斯、赫拉和赫尔墨斯三者的身份及他们之间的关系。
给加线的字注音获根据拼音写汉字。
赫拉（ ） 庇护神（ ） lǎ（ ）叭 粘（ ）住
词语解释：
添头 凯歌
游戏导入 感知寓言
游戏：看图猜寓言，激发兴趣。