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部编版《蚊子和狮子》教案优质课下载
《蚊子和狮子》教学设计
一、巧用角色，读出故事味
1.以年轻蚊子的口吻读
2.用年老蚊子的口吻读（揣摩不同的语气所体现的各种角色）
二、文学常识，关于寓言
1.寓言，是用假托的精短故事来表现某种道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文学作品。
2.寓意：寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小，寓庄于谐，言近旨远，耐人寻味。
3.《伊索寓言》：世界上最古老的寓言集；文中角色大多是拟人化的动物；内容大多与做人处事有关。
三、实践活动，寓言阅读
活动一：情节分析
示例1：情节之一，蚊子打败了狮子。
情节之二，蚊子落入了蜘蛛网。
示例2：情节一，蚊子向狮子挑战；情节二，蚊子战胜了狮子；
情节三，蚊子胜后的悲剧；情节四，蚊子死后的叹息。
活动二：语言赏析
活动三:寓意剖析
活动建议：
自由的说一小段话或写一小段话，解析《蚊子和狮子》的寓意。用上“长处”与“短处”两个词。用上“偶然”和“必然”两个词。
四、小结：这则寓言告诉我们……
为人处世,不要自高自大,骄傲过头,终究会自取其辱。