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《蚊子和狮子》集体备课教案优质课下载
《蚊子和狮子》教学设计
核心素养教学目标：
分析故事情节,落实语言建构与运用的核心素养。
②用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力,落实思维发展与提升和审美鉴赏与创造的核心素养。
③学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力,落实审美鉴赏与创造和文化传承与理解的核心素养。
学习重点：
①分析故事情节,落实语言建构与运用的核心素养。
②多角度概括寓意，培养发散思维能力,落实思维发展与提升和审美鉴赏与创造的核心素养。
学习难点：
学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力,落实审美鉴赏与创造和文化传承与理解的核心素养。
课时：一课时。
信息整合点：电子白板交互式教学
教学过程：
情境导入
尊敬的狮子：你好！我听闻您的武艺高强，在下想向您讨教武艺，请您于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下。请您应战！无名小辈:蚊子。
师生互动：老师设置情景，同学们用蚊子挑战的语气来读挑战书，预测战斗结果。
（设计意图：用挑战书的形式导入，引起学生兴趣，为上好这堂课打下基础。）
整体感知
1.观看文章视频，整体感知文章内容以及寓言的特点。
寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。