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《蚊子和狮子》优质课教案下载
30《蚊子和狮子》
人教版七年级上册第六单元第30课
教学设计
教学目标：
1、掌握寓言的文体特点。
2、学习寓言的写法。
3、仿写寓言。
教学重点：掌握寓言的文体特点。
教学难点：学习寓言的写法。
教学方法：品读法、讨论法、以多媒体课件、音频为辅助教学手段
教学过程：
一、出示课题，导入新课
1、出示课题，引出寓言——用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
2、了解伊索及《伊索寓言》：
伊索相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。
《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。
4、出示学习目标。
二、研读寓言，互动交流
听读课文，思考以下问题：
1、这则寓言讲述了一个怎样的故事？告诉我们一个什么道理？