部编版《杞人忧天》优质课教案下载

部编版《杞人忧天》最新教案优质课下载

《杞人忧天》教案

教学目标

1．理解课文，积累崩坠、忧、晓、若、屈伸、中伤等词语。

2．理解杞人忧天的含义，并进行现代审视。

教学重难点：

重点：分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理

难点：联系生活实际理解课文寓意，尝试编写和创作寓意。

教学时间：1课时

教学内容

一、激趣导入

成语是汉语语言的一大亮点。它保存着先民的思想故事，还有很多美妙的传说和深刻的哲理，给我们以诗意的诉说和哲理的启迪。（看图片猜成语）这些美丽的的成语给我们以无限遐想，今天我们就来学习一个有意思的故事《杞人忧天》。（板书课题）

二、检查预习

1、积累语言：

杞（qǐ)人 躇(chú)步 跐(cī)蹈 舍(sh?)然 中(zhòng)伤 星宿（xiù） 2、结合注释积累词语

崩坠：崩塌，坠落

身亡所寄：没有地方存身。（亡，同“无”。寄，依附，依托）

忧，忧愁、 担心。 晓：开导 若：就像。

屈伸：身体四肢的活动。 止：行动和停留。 果：如果

星宿：泛指星辰。

只使：即使。 中伤：打中击伤