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七年级上册《杞人忧天》精品教案优质课下载
教学设计
课 题
《杞人忧天》
学科
语文
课 型
讲读课
备课
时间
研讨
时间
主备人
教材分析
中国古代寓言是丰富的，《杞人忧天》篇幅短小，寓意深刻，浅显易懂，学生能够借助课下注释和工具书理解词句，也是能够理解文本的寓意的。
教学目标
1.了解本则寓言的寓意；
2.积累常见的文言词语；
3.利用寓言培养学生的发散思维能力。
教学
重难点