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部编版《发挥联想和想象》精品教案优质课下载
联想与想象
导入语
老师：有人说，人生是一趟单程的旅行，决心与意志左右着这趟旅行的精彩程度。套用这句话，每堂语文课是一次次的旅行，决心与意志左右着课堂的精彩程度。同学们，我们有没有决心与意志上好这堂语文课？
学生：有！
老师：希望在这堂课上，我们开动脑筋，积极思考，踊跃回答。
我们这堂课是写作训练课——联想与想象，出示课件，板书课题。
什么是联想、想象？我们看屏幕（出示屏幕——联想与想象的定义），齐读两遍。
老师板书联想、想象的特点：联想——相关
想象——创造
二、本单元课文集中体现了联想与想象的创作提点，下面我们谈一谈本单元课文中联想与想象的使用情况。
《皇帝的新装》：骗子精心设计了一个骗局，他们能织就一种绝世华丽的布帛，并且能够检验人的贤愚和是否称职，结果所有的人都上了骗子的当，最可笑的是皇帝居然光着身子游行于大街上，还得意地炫耀身上那并不存在的华服。这些都是安徒生大胆而新奇想象的产物。
《天上的街市》：作者由傍晚亮起的街灯联想到天上的明星，又有天上现出的一片明星联想到街市上的街灯。作者进一步想象那缥缈的天上有美丽的街市，街市上还有人世间没有的珍奇物品，天河既浅且窄，两岸的牛郎、织女可以自由地骑着牛儿、提着灯笼在天街上闲游。
师：郭沫若浪漫大胆的想象创造了一个新的神话形象，这种形象代表着自由、浪漫、幸福的生活，这种形象温暖过无数读者的心灵。
《太阳船》：作者把太阳想象成一只镀金的巨船，在天上航行，它在光波中穿行，在云海中行驶，白云是它卸下的白银；傍晚太阳通红，染红了一片天空，作者想象是大船上焚起了大火；当大船驶进一片灰色的暮色中时，溅起了满天亮晶晶的星斗。作者的想象多么美丽、形象啊！
《女娲造人》：体现了我们的先民对人类起源的一种探索，受制于当时落后的科学知识，把人的出现想象成是神女女娲用泥土做成的，这也反映了先民们的想象力神奇。
师：我觉得那个日夜忧天坠下来，人们不能安身的杞国人，想象力太超前了，按照他的想法，天坠下来，人夹在天地之间，不就成了肉夹馍里面的肉馅了。据最前沿的科学证实，当今的宇宙是在150亿年前从一个点爆炸形成的，目前这个爆炸力还在膨胀中，但总有一天，这个爆炸力将耗尽，没有爆炸力的支撑，宇宙就将回缩，最终又会缩成一点。如果我们能够活到那一天，我们就将成为包子馅了，你说可怕不可怕。人类的出路在哪里？下去后再议吧！
三：师：不仅这个单元的课文体现了丰富的联想与想象，可以毫不夸张地说：没有联想和想象，就没有文学的创作。既然联想与想象对写作这么重要，我们在这堂课上，就来锻炼一下我们的联想与想象的能力。接下来我们将做一个小练习，我们看屏幕上的雨伞，你的头脑中会想到那些东西呢？想一想，想到了请举手？（师做好有关“伞”板书）
一把撑开的雨伞，使我联想到一个大大的蘑菇。
这是一个很自然的联想，雨伞和大蘑菇外形上却有相似之处。
一看到雨伞，使我联想到那次寒冷的风雨中，母亲把雨伞向我倾斜，母亲淋湿了半边身子，母亲因此病了。