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七年级上册《 文学部落》公开课教案优质课下载
我的语文生活
教材分析：
《我的语文生活》是部编教材七年级下册第六单元的综合性学习。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，本节课我们着重从招牌、广告、对联三个板块来合作探讨学习。
教学目标
知识与能力：1、提高规范用字的能力；
2、增强对广告词、对联的欣赏能力，尝试写广告语和对对联；
过程与方法：借助多媒体，通过合作探究，学会观察生活；
情感态度与价值观：养成在生活中学习语文的良好习惯。
教学重难点
重点1、增强对广告、对联的欣赏能力
2、尝试写广告语和对对联
难点：养成在生活中学习语文的良好习惯
教学方法：自主探究、小组合作探讨、点拨法
课前准备 ：多媒体课件
教学时数： 一课时
教学过程
导入
朱熹：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
二、火眼金睛辨招牌
1、出示一组好的广告招牌；