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文学部落
《曹文轩书友会》教学设计
教学目标
一>知识目标
通过学习，掌握读书的小技巧。
学习同学做摘录式笔记的方法。
二>能力目标
通过查找、阅读、交流、合作等形式，培养自主阅读，主动探求的习惯。
搜集整理学习成果，利用读、看、听等方式方法交流分享阅读带给我们的乐趣。
三>情感态度价值观
通过学习、交流、展示、听取，培养学生对深入阅读的兴趣和能力。鼓励学生技巧性的读好一本书、读精一本书。
教学重点
给学生创造交流的机会，搭建展示的平台。
教学难点
学以致用，从同学阅读和学习的经验中获取自己的阅读方法。
教学策略
本课方要采用任务驱动式教学方法、展示法。发挥学生的主体作用。
活动范围由学生自己设定，展示方法由学生自己商定。
激发学生文学阅读兴趣，引导鼓励交流分享，丰富人生体验，提高审美品味。
教学流程