七年级上册《《西游记》：精读和跳读》集体备课教案设计

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名著导读《西游记》教学设计

[教学目标]

1、了解《西游记》主要故事内容，激发学生读书兴趣

2、结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。

3、认识《西游记》这部作品的现实意义。

[教学重难点]引导学生学会阅读古典名著的阅读方法

[教学课时]一课时

[教学准备]《西游记》原著 教学课件

教学过程：

一、激情导入，激发兴趣

教师播放电视剧《西游记》主题曲《敢问路在何方》，多媒体出示《西游记》剧照，激发学生兴趣。自然过渡到文学名著《西游记》的介绍

二、兴趣延伸，七嘴八舌我来说

（1）用一句话概括故事内容

（2）用一个字概括读后的感受

三、阅读指导（一）：说情节

读后你认为它的哪个故事情节最吸引你？为什么？

1、猪八戒高老庄结婚

2、三大白骨精

3、大战红孩儿

4、偷吃人参果