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七年级上册《《西游记》：精读和跳读》教案优质课下载
《西游记》名著导读 （教学设计）
教学目标：
1、课内外结合，提高学生阅读整本书的能力。
2、欣赏精彩篇章，结合具体内容分析主要人物形象，掌握小说的人物形象分析技巧。
3、理解人物的现实意义，对人生和社会有新的感悟，提高学生的文学素养。
教学重点：
1、欣赏精彩篇章，结合具体内容分析主要人物形象。
2、掌握小说的人物形象分析技巧，理解人物的现实意义。
教学方法：多媒体课件、师生互动对话。
课前准备：《西游记》精彩篇章复印资料、最好每人一本《西游记》。
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入新课。（多媒体播放歌曲《敢问路在何方》）
刚才，同学们听到的歌曲，是哪部电视剧的插曲？《西游记》。好，今天我们一起走进《西游记》这部名著，走进一个奇幻的神话世界，去感受中国古典神魔小说的魅力。
二、把握小说的主要内容。
（教师：对于《西游记》，同学们都阅读了一部分，现在老师来看看你们对这部名著是否有一定的了解？）
（一）西游记的主要内容是什么？
明确：写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人历经九九81难，去西天取回真经的故事。
（二）学生根据内容回答问题。
1、《西游记》的作者是 吴承恩