1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册《《西游记》：精读和跳读》公开课教案优质课下载
名著导读《一波三折读西游》教学设计
——以《三调芭蕉扇》阅读交流为例
执教：
教学目标：
激发名著阅读兴趣，读整本《西游记》。
2.细读《三调芭蕉扇》，掌握一波三折的情节结构，学习批注法。
3.精思西天取经套路，梳理《西游记》精读和跳读的阅读方法。
教学重点：
梳理一波三折情节结构图，学习做批注。
教学难点：
拓展发现全书小中大三层次的一波三折，归纳西天取经套路。
教学思路：
本课的课型为名著导读，总体思路离不开一个“三”字。先以《三调芭蕉扇》为例，通过跳读、细读与品读三个步骤，开展一波三折的细读精思；再经过“聊一聊《西游记》”、“读一读‘芭蕉扇’” 、“理一理读书法”三个层次，梳理出《西游记》精读与跳读的阅读方法。
《三调芭蕉扇》内容比较浅近，学生自读预习原著后能够知晓故事梗概。如何以《三调芭蕉扇》为例，来梳理出整本《西游记》的阅读方法，就成为了教者需要精心设计的问题。针对七年级学生的学情特点，本课的教学重点放在引导学生细读精思，用批注法梳理出一波三折的情节结构。而以《三调芭蕉扇》为触点，去拓展发现全书小中大三层次的一波三折，由此点拨归纳出西天取经套路，则成为本课的教学难点。解决重难点之后，《西游记》精读与跳读内容就逐渐明朗起来了，最后老师引领学生一起总结与归纳阅读方法。
为带动学生阅读整本书，本课还精心设计了《西游记》阅读记录单，贯穿《一波三折读西游》阅读交流课前、课中与课后。课前用于激趣与预习，课中用来梳理情节做批注，课后用于拓展阅读与思考。
教学选材：
选自2016部编初中语文教材七年级上册名著导读——《西游记》：精读和跳读
教学课时：
一课时
课前自读预习