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《《西游记》：精读和跳读》教案优质课下载
《四圣试禅心》教学设计
教学目标（1分钟）
1、了解《西游记》这部名著的主要内容，培养阅读兴趣。
2结合《四圣试禅心》分析猪八戒的人物形象，理解作品的写作特色，阐述阅读感悟。
3、掌握“概括故事情节”，“分析人物形象”的阅读方法，提高阅读能力。
教学重点
1.结合结合《四圣试禅心》分析猪八戒的人物形象，理解作品的写作特色，阐述阅读感悟。
2. 掌握“概括故事情节”，“分析人物形象”的阅读方法，提高阅读能力。
教学难点：掌握刻画人物形象的写作手法，理解作品写作特色。
课前学习：阅读原著，养成作批注、写读书笔记的习惯。
教学过程
一、导入：听歌词，猜名著
二、正课：（检查自主学习情况）
（小组内交流→小组为单位PK）
（一）远望《西游记》
作者作品简介
2、简要概括一下《西游记》这部书的主要内容
（提示，写人记事的格式：主要内容=对象+事件+结果）
（二）走进《西游记》 讲故事说人物
1.说一说《西游记》中熟悉（或精彩）的故事情节。