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《秋词(其一)》最新教案优质课下载
课题名称:《秋词》(其一) 教师姓名:
教
学
目
标
知识目标1.掌握有关文学常识。
2. 背诵全诗。能力目标 感受诗歌中所表达的思想感情。情感态度价值观目标学习作者不怕困难,高昂进取的精神。教学重、
难点对诗句的理解和对诗人乐观向上的心态的感悟。教学方法讲授法、讨论法、活动法教学过程教学内容教师活动学生活动
引入在上课之前我们先来看一段视频,认真观看并用心体会。
看完视频,在你脑海中闪现出的第一个词语是什么?
这是你对秋的感觉,美人迟暮,诗人悲秋,自古以来关于秋的诗句数不胜数,同学们还记得我们学过的有关秋的诗句吗?
大多数的秋词都将秋的萧瑟寒凉表现得淋漓尽致,而今天我们要学的刘禹锡的《秋词》却一反常态,开创新意。学生观看视频
学生回答:凄凉、悲凉、落叶......
学生回忆,回答问题
作者作品及写作背景介绍
古人语:“在心为志,发言为诗”,要想真正意义上去理解一首诗,就要先了解一首诗的作者以及他是在什么样的环境下创作诗歌的,谁能说一说你所认识的刘禹锡?
那他创作诗歌的背景呢?
我们一起来看一看。(PPT展示)
这就是文学史上的诗人刘禹锡,他作此诗时正值34岁,正感春风得意,却不料被贬到边远之地作官,心中的苦闷可想而知,但他却没有因此而消沉,而是作出了“秋日胜春朝”的豪言壮语,现在就让我们一起走近刘禹锡的《秋词》,去感受他的豪迈乐观。
学生思考回答