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《秋词(其一)》精品教案优质课下载
一鹤排云,诗情昂扬
——《秋词》教学设计
【教学目标】1、掌握诗歌大意,能背诵默写全诗。
2、通过对诗歌内容的赏析把握本诗情感,学会抓关键词和运用知人论世的方法鉴赏古诗词。
3、学习诗人积极昂扬、奋发向上的精神,了解刘禹锡的精神品质。
【教学重难点】
通过对诗歌内容的赏析把握本诗情感,学会运用知人论世的方法鉴赏古诗词,学会以诗读诗。
一、导入
1春景图:这是一个缤纷多彩的季节,花儿们红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像光。风儿把花瓣儿洒在小溪里,溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔跑,这样美好的春天你们喜欢吗?(课件P2展示视频)3
2我们再看看秋天的景物,这样的秋天给你怎样的感受?(课件P3展示图片)
3如果春天和秋天对比的话,你会更喜欢哪个季节,在古代诗人的眼里,他们会更喜欢哪个季节呢?
老师出示春天的诗和秋天的诗(课件P4展示图片)
你发现了什么?
自古以来,大家都有共鸣,都会有一些喜春悲秋的感觉,但有一个诗人却有不一样的感受,他认为秋天比春天还好,你们同意吗?
他为什么这么觉得呢?这个诗人就是刘禹锡,今天,然我们走进他的《秋词》,走近一个别样的诗人。(课件P5展示)
二.走近诗歌
1.读诗题
2读诗
接下来请同学们选择自己喜欢的方式读诗两遍。
指名让学生试读,教师从音、节奏、韵味等方面进行适时点评