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七年级上册《十一月四日风雨大作（其二）》优质课教案下载
《观沧海》对比《十一月四日风雨大作》教案
教学目标
1、有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意思。
2、品味语言，体味诗词的意境。
3、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。
教学重点和难点
1、诵读并背诵，理解诗歌意思。
2、品味语言，体会意境（难点）
课时安排：1课时
课前准备：
1、课前让学生预习课文，熟读并尝试先背诵课文。
2、准备多媒体教学。
教学设计
1、读书笔记分享
2、导入新课
大家知道曹操吧？哪位同学可以为我们简单介绍一下曹操？
PPT: 曹操(155～220)，字孟德，沛国谯（今安徽毫州）县人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家。
今天我们就要来学习曹操乐府诗《步出夏门行》组诗中的第一章――《观沧海》。九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，展现在他眼前的是一幅怎样的图景？他的心情又是怎样的呢？一起来看课文。
3、朗读课文，整体感知课文内容
教师配乐范读。