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部编版《十一月四日风雨大作（其二）》新课标教案优质课下载
《十一月四日风雨大作》教学设计
学习目标
１、深情朗读，感受爱国之情。
２、合作鉴赏，体会用词之妙
教学重点
深情朗读，感受爱国之情。
教学难点：
合作鉴赏，体会用词之妙
教学过程
导入新课
師:同学们，你们在小学是否学过陆游的诗呐
生：有
師：是哪一首？大家能力背一下吗？
生：背（略）
師：谁能来说一说这首诗的意思？
師：那么，今天，我们就来学习他的另外一首诗（教师板书）十一月四日风雨大作
二、走进作者
師：为了更好地走进诗人的内心世界，首先我们先来了解一下诗人，谁能来介绍一下诗人呢？
生：介绍诗人（略）
師：指名学生朗读课件中的内容