七年级上册《1 春》精品优质课教案设计

七年级上册《1 春》精品教案优质课下载

《春》教学设计

【教学目标】

　　１、知识认知目标：

　　　⑴　识记、掌握生字词的音、形、义。

　　　⑵　综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。

　　　⑶　流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。

　　２、能力形成目标：

　　　⑴　学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行多角度、有顺序描写景物的写法。

　　　⑵　通过学习本文，体会本文寓情于景、情景交融的特点，培养锻炼学生的朗读能力、观察能力、阅读理解能力、口头表达能力、写作能力和审美能力，养成自学习惯，提高学习效率。

　　３、情感培养目标：

　　　⑴　通过学习本文，领略春天的美。

　　　⑵　引导学生形成热爱大自然、热爱生活的意识。要让孩子们关注自己周围的事物，善于在平凡的生活中寻找美、发现美、创造美，拥抱大自然。 　　　　　　

⑶　培养学生珍惜青春，为理想而奋斗的品质。

【教学重点与难点】

　　１、反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言，体悟作者语言表达的巧妙。

　　２、联系实际，寓情于景，学会方法，提高能力。

【目标达成策略】

　　突出文章“细”和“美”的特点。初进中学的学生在阅读和写作方面时常比较粗疏，课文中的细笔细绘可作为范例，给学生以启发。适当地点拨、引导，让学生体会文章的形象美、语言美、结构美、情味美。教师重点讲读一两段作为示范，帮助学生理解描写的对象、描写的顺序、描写的方法、描写的语言，在这个基础上，指导学生独立分析，锻炼分析能力。

【课前准备】

　　古今中外写春的作品很多，课前布置学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累。