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部编版《 2 济南的冬天》优质课教案下载
《济南的冬天》教学设计
教学目标：
【知识与能力目标】
1、正确认读5个要求会认的生字，掌握2个要求会写的生字,理解“温晴”、“响晴”“设若”、“水墨画”、“贮蓄”、“空灵”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。
4、培养学生搜集信息，以及预习课文的能力。
5、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
【过程与方法目标】
通过自主学习、小组合作探究的学习方式，使学生各种形式的反复朗读中理解课文，达到有感情的朗读课文。
【情感态度价值观目标】
1、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。
2、领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。
教学重点：
1、理解课文内容，有感情地朗读课文，感知内容。
2、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法，特别是比喻和拟人手法的运用。
教学难点：
1、景物描述方法和作者感情的抒发。
2、揣摩语言，体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。
教学准备：