七年级上册《 2 济南的冬天》优质课教案下载

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济南的冬天

教学 目标：

1、 在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉。

2 、通过品味语言，欣赏并学习比喻、拟人修辞手法的运用。

3 、体会作者情感，感悟景物描写中情与景的融合。

教学重点：欣赏并学习比喻、拟人修辞手法的运用

教学难点：体会作者情感，感悟景物描写中情与景的融合。

教学方法：讲授法，讨论法，朗读法

教学课时：一课时

教学流程:

导入

大地一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌沌的气象，而且蓝天飞着清雪。人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。——萧 红 《呼兰河传》

这段话是一个作家眼中的冬天的情形，在你们的眼中冬天是什么样的呢？

一提到冬天，大家立马会想到白雪皑皑、冰清玉洁的图画，也许会想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句，严寒几乎成为一种思维定势影响着人们对冬天的感觉。然而在北国的济南，冬天非但没有一副严寒的面孔，反倒是慈善可亲、笑容可掬。今天就让我们随着语言大师的笔，去感受下济南的冬天是什么样的。（板书：济南的冬天）

二、知人论世

走近老舍：

老舍（1899－1966），现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，老舍是其常用的笔名。是语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作：小说《骆驼祥子》《四世同堂》；话剧《茶馆》《龙须沟》等。

老舍1930年前后来到山东，在济南齐鲁大学，青岛山东大学任教长达7年之久，山东成为他的“第二故乡”，据其夫人回忆，老舍先生生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。

基础字词

济南 着落 宽敞 贮蓄 澄清