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部编版《3＊雨的四季》新课标教案优质课下载
《雨的四季》教学设计
教学目标
了解作者，把握文章线索，理解文章内容及作者对雨的情感。（重点）
感受文章的语言美、画面美，学习作者抓住景物特征进行描写的方法。（重点）
感受自然万物的美好，明确生命的意义与价值。（难点）
（教学设想：本文最突出的特点是画面美，教学中在整体把握文章内容的基础上，引导学生共同分析文章的画面，。并领会作者抓住特征写景时用笔之细腻，同时体会作者流露出来的思想感情。)
教学方法
诵读感悟。
分析交流。
教学准备
学生课前预习，了解作者。
自学生字词，熟读课文。
能初步了解课文的内容及作者对雨的情感。
教学时数
第二课时
教学流程
（一） 复习回顾
（二）导入新课
作者刘湛秋是当代诗人，诗人创作散文，总会带着诗的韵味，本文就是如此。作者用诗化的形象化的语言，描绘出如画的四季雨景 。请同学们欣赏配乐朗读，要求同学们在听读的同时，注意语气、语调、节奏，进一步去感受文章的语言美、意境美。
（三）画面赏析