《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》集体备课教案设计

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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计

教学目的

1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。

2.引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。

3.帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。

教学 重、难点

重点：熟读、背诵

难点：理解诗句蕴含的情理

教学过程

（一）标题解说

你从此诗的标题中知道了哪些信息？ 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的 州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。

背景简介

王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷， 他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。 据说李白从天宝三年离京漫游， 到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的 友人。

整体感知

听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?[唐]李白 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西！

学生齐读，体会文中蕴含的作者感情。

作者简介

李白(701—762) 唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆（今四川江油） 人。其父李客，生平事迹不详。李白青壮年时家境富裕，轻财好施。

1.根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。

注释： 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的 州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 子规：即杜鹃鸟。 五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，当时属于黔中道， 在今湖南西部和贵州东部。 夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四 川南部部分地区建立过政权， 称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过 夜郎县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时 在东南，所以说“随风直到夜郎西”。 2.译文 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼， 听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅 溪； 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧， 伴随着君子你一直走到那夜郎以西！