部编版《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》优质课教案下载

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闻王昌龄左迁龙标遥有此记教学设计

一．目标设计?

　1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。?

　2.引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。?

　3.帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。?

　二、教学重、难点?

　重点：熟读、背诵?

　难点：理解诗句蕴含的情理?

　三、教学过程?

　（一）标题解说?

　你从此诗的标题中知道了哪些信息？?

　龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。?

　左迁:古尊右卑左，即贬官。?

　这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。?

　（二）背景简介?

　　王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。?

　（三）整体感知?

　1.听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。?

　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?

　[唐]李白?