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《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》新课标教案优质课下载
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计
目标设计
了解作者及古代诗歌体裁的有关知识。
朗读并背诵诗歌，感受诗歌中蕴含的丰富情感。
了解诗歌意象，通过“杨花”“子规”“明月”的理解，深入理解作者所表达的思想感情。
教学重、难点
重点：有感情的朗读，背诵这首诗；
难点：借助诗中的意象，感受诗歌中蕴含的丰富情感。
教学过程
导入
同学们，又是一年的毕业季，有句话说的好“人生难得是欢聚，惟有别离多”。说道离别你们会想到哪首歌曲？（学生：送别）
送别
词：李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。
我们之间在离别时，还能互相的道一句“珍重”亦或是“再见”，而远在唐朝的一位诗人李白，听闻挚友被贬偏远地区，心中顿生挂念之情，远在异地的他无法当面表达自己的不舍与关心，于是写下了这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗，今天我们就进入该诗的学习，一起来感受作者对友人深切的感情。
教学新课
常识简介