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部编版《次北固山下》优质课教案下载
《次北固山下》教学设计
教学设想
《次北固山下》是人教版七年级上册第一半年第四课，是流传千古的佳作，尤其是“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年”更是脍炙人口。所以以学生诵读为基础，老师进行必要的朗读指导，格律、背景知识的讲解，注重激发学生的联想和想象，
通过对文本内容的感知、感受、感悟，加深对诗歌的理解，让学生了解和感受中国诗歌的思乡情感和无穷的魅力。
一、教学目标
【知识与技能】通过学习，能有感情地朗读并背诵诗歌。
【过程与方法】1.看注释，了解诗歌内容；
2.通过朗读、想象，体会诗的意境和诗歌表达的思想感情；
3.通过小组讨论，赏析名句，领悟包含的生活哲理。
【情感态度与价值观】1.通过合作与交流，培养团队合作精神；
2.通过学习，感受诗歌魅力。
二、教学重难点
【教学重点】1.朗读并背诵这首诗
2.理解诗歌内容，体会诗歌意境和诗人的思想感情
【教学难点】1.品味诗歌精炼的语言和情景交融的写法，学会鉴赏诗歌
【课时安排】一课时
【教学工具】多媒体教学平台
三、教学过程
（一）导入：
盛唐名相，开元文坛领袖张说，曾经对两句诗极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相的政事堂上，让文人学士作为典范。这两句诗就出自唐代诗人王湾的《次北固山下》。就因为这首古诗使他成为唐代群星灿烂的诗人中耀眼的一个。