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《次北固山下》公开课教案优质课下载
《次北固山下》教学设计
教学目标
知识目标
了解古代诗歌体裁的有关知识。准确朗读并默写古诗。
能力目标
培养学生朗读古代诗歌的节奏感。品味诗句，感悟诗歌意境。了解诗歌情景交融的特点，培养赏读诗歌的能力，
情感目标
领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染。感受中国诗歌的思乡旋律。
教学重点
诵读；引导学生感受诗歌的语言美。领会诗歌的意境美，
教学难点
引导学生进入诗歌意境，运用再造想象感悟诗歌内容。
课时安排1课时
教学过程
一、导入：播放音乐《在他乡》
第次听到这首歌，我都会情不自禁地想起我的家乡，想起家中尚已花甲的父母。可是我没有动听的声音，唱不出悠扬的调子，但是我可以借用一首诗来抒发思乡的情怀。你们能帮我想一想，哪首诗最合适吗？
我们一起朗诵一下吧！
谢谢同学们帮我解决了难题。同学们想不想再来学习一首思乡的诗？下面让我们共赏王湾的《次北固山下》。
二、朗读古诗
1、初读－读准字音