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七年级上册《次北固山下》优质课教案下载
第4课《古代诗歌四首-次北固山下》教案
教学目的：
1理解这首诗的主题
2有感情的朗读、背诵这首诗
3品味精美的诗歌语言
教学设想：
在诵读中理解，在诵读中品味，以朗读作为整节课教学主线，设置情境
教学时数：
一课时
教学过程：
一、 导入：同学们，今天杨老师要跟大家一起来学习一首诗，《次北固山下》，诗题是什么意思？
指名学生回答。
提示：次，停泊，诗题的意思是停泊在北固山下，说明这首诗是旅途中所作。
明确：停泊在北固山下。诗题告诉我们，这首诗的内容是写人在旅途。如果你离开父母，离开家乡，身在旅途，你会有什么感受？
请学生谈感受。
好在现在交通发达，即便你在天涯海角，飞机也会很快将你送回家。可古时候交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，那只有任由思乡之情流淌心间了，许多诗人将思乡之情倾泻笔端，留下了流传千古的佳句。今天所学习的《次北固山下》便是唐代诗人王湾在旅途中表达故园之思的佳作。
简介五言律诗知识
二、 朗读
1、 散读，请同学们认真读两遍，读准字音，注意停顿。
2、 指名朗读，正音正字。