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七年级上册《次北固山下》教案优质课下载
诗歌单元教学
——古典诗歌之炼字
【教学目标】
1.体会古典诗歌的炼字之妙
2.能赏析诗句用词之美
【能力目标】
引导学生学习掌握古典诗歌炼字技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力。
【情感目标】
激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣， 提高学生的审美情趣。
【重难点】
炼字题的做题方法
【教学方法】
以生为本，启发引导，小组合作探究，诱探点练悟
【教具】
多媒体
【教学过程】
一、 导入新课：
据说宋代 王安石 《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸”的“绿”，初作“到”，又改为“拂”又改为“过”“入”“满”“吹”等十余字，最后才定稿。古人作诗，常常“吟安一个字，捻断数茎须”（ 卢延让 《苦吟》）
二、古典诗歌中的炼字
何为炼字？