《热爱生活，热爱写作》优质课教案设计

《热爱生活，热爱写作》教案优质课下载

笔花绽放

----------用文字描画你心中的美

本班作文现状

作文难、不会写----------交白卷---------吃鸭蛋

千头万绪无从下笔------------详略不当、中心不明、散乱盲目--------得分低

素材单一应付考试-------泛泛而谈、布衣荆钗、淡而无味------浪费作文拉分点

针对：如何修改已有作文,并引导同学们发现身边的美创作成文

记叙文技巧点拨

初中阶段，同学们主要修炼的还是记叙文的写法，因此我所说的，就是记叙文写作的一个小技巧------------定下一个中心、描绘一个亮点-----------画出你的作文-------给你的作文增添画面感。

也就是说，在你的作文中，找到最能表现你作文中心词的那件事，比如一个动作，一次争吵，一场意外，一句鸡汤……然后找到这件事的高潮点或矛盾点，把这个高潮点用画画的形式把它表现出来。

画面感有什么用？

具体、形象是记叙文写作的基本要求之一。一篇记叙文如果有画面、有形象，不仅显得内容充实，富有意境，而且给人一种赏心悦目的美感。

3、画画的方法很多，想要了解清楚也并非一朝一夕能做到的。因此，我们所要运用的也是最大致的方法，比如细笔、点染、点缀这三个方法，看词即知其意，不再赘叙。下面我们将从细笔画事、渲染画话、点缀画景三个方面，进一步去体会增强作文画面感的技法。

、细笔画事（细细描画高潮点）

如《背影》父亲买橘子的片段：

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

画事有如下特点：①重在外貌、语言、动作、神态、心理描写中的一个或几个描写方法，细笔描画。②故事推进迅速，情节紧凑，不需要介绍性的语言，即“爱你”“恨你”不需要直接说出来，而是通过细节展示，增添画面含蓄美感。

、渲染画话（细笔画事中的一个特殊方法，以对话描写为主）

如《泰坦尼克号》中的一段对白：

“我爱你。杰克。”