七年级上册《热爱生活，热爱写作》集体备课教案设计

七年级上册《热爱生活，热爱写作》集体备课教案优质课下载

热爱生活，热爱写作

作文点评课教案教学设计

教学目标

1．学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。

2．学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。

捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。

教学时间：2课时

教学过程

一、导入

同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人，虽然熟悉，却总是被我们忽略。

是什么让我们总是忽略他们？是因为太无足轻重了吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让我们从身边写起，写眼前之景，眼前之事，或者熟悉的人、生活中的小事。

同学们这次作文写的很好，老师逐个发作文本，再逐个点评，并请优秀作文的作者来为我们朗读。

二、发作文，对每个学生鼓励表扬，指出存在问题

三、老师表扬优秀作文十五篇，投影在屏幕上。

四、请同学指明要听谁的作文，请他来朗读。读完之后，同学发表点评意见。

五、对所朗读的同学的作文进行投票，选出你最喜爱的几篇作文。

六、教师总结

我们的生活丰富多彩，我们的作文也应该包罗万象，表现我们的生活，抒发我们的情感。这次作文，同学们表现很好。我们平时生活要善于观察，乐于观察，并且多读书，从书中吸取营养，为我们的表达添砖加瓦，写作的时候善于思考，就一定能写出能够反映你的生活抒发你的情感的好文章。