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《热爱生活，热爱写作》最新教案优质课下载
感悟生命 珍爱人生
——作文教学
教学目的
培养学生认识生命，感悟生命的情感。
让学生在未来的生活中时时关注自己的生命，关怀别人的生命。
指导学生学会写好话题式作文。?
教学重难点
通过大量有关生命的资料和学生进行互动，启发学生思考生命。?
教学时间
一课时?
教学方法
观察感悟，点拨引导?
课前准备
1、杏林子的《生命 生命》朗读视频。
2、汶川大地震和日本海啸的图片。
3、没有四肢的生命——力克· 胡哲的视频资料。
教学过程?
一、导入
时间之轮已跨越世纪门槛。站在世纪的门槛上，人们终于认识到“发展诚可贵，生命价更高。”可以说，生命这样一个严肃而又富有深刻哲理内涵的古老话题从来没有象现在这样，倍受全人类的关注。
二、感悟生命的情怀