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《5 秋天的怀念》最新教案优质课下载
《秋天的怀念》教学设计
教材简析:
《秋天的怀念》是人教版七上第二单元的一篇教读课文,是当代著名散文家史铁生写的一篇怀念母亲的散文。课文写了母亲在肝癌晚期病痛的折磨和儿子瘫痪所造成的悲痛下,仍然“忍”着,鼓励儿子走出家门,到北海看傲霜斗雪的菊花,以此来鼓励儿子扬起生活的风帆。但可惜,母亲不堪病魔,最终没能带儿子看花。但母亲的坚强最终却深深地触动了儿子,最后和妹妹一起到北海看了菊花。
这篇怀念母亲的散文写得含蓄而深沉,既有对无私母爱的歌颂,也有对母亲深深的愧疚与怀念。从这篇文章中,我们了解到:史铁生命运多舛,在最青春的年华里忽然双腿瘫痪,而后来却成为最受读者敬仰的散文家之一,除了自身的努力外,其母亲对他的影响也是其中最主要的原因。
学情分析:
七年级的学生已经具备了一定的朗读能力、表达能力、理解能力和感悟能力,但对于本文这类含蓄而深沉的文章,如果没有老师的指引,可能只会读出母亲希望儿子乐观面对生活,至于母亲是如何以自己的“忍”来感染儿子的,学生就未必能读出。
因此,老师必须引导学生通过朗读、介绍背景、品读、抓住关键词句等方法来体会文章含蓄而深沉的思想感情。
教法学法:
1.教学方法:朗读法、讨论法
2.课前准备:
教具:教材、PPT、导学稿等;学具:导学稿、词典等
教学过程设计:
本节课为第二课时,参照学校“智慧课堂——预学、导学、合学、延学”设计了以下四个环节:
第一环节:说一说;第二环节:读一读;第三环节:议一议;第四环节:练一练。
《秋天的怀念》第一课时
【学习目标】
1、了解作者生平,有感情朗读课文。
2、积累词语。
3、把握文章线索,感知文章主要内容和思想。
教学重点:有感情朗读课文,积累词语。