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部编版《5 秋天的怀念》优质课教案下载
《秋天的怀念》教学设计
文本解读：
这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文，作者通过回忆自己瘫痪时，怀着博大无私之爱的母亲是怎样地痛心与忍辱负重地照顾自己，来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情。史铁生笔下对亲情的回忆与感悟，让人感觉亲切而意味深长。对于七年级学生来说，理解本文的主题并不难，但是如何使学生的内心真正受到震撼，从而激发感恩情怀呢？如何引导学生真正走进作者的内心世界呢？基于以上问题的思考，在教学中，应以反复朗读为基本立足点，抓住关键词句，引导学生读出感悟、读出体会，进一步联系生活实际，唤起学生真切的情感体验。
教学目标：
1、知识与能力目标：有感情地朗读课文，品味文章精彩词句，抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心世界。
2、过程与方法：指导学生通过品读课文，抓住细节描写，体会母爱的伟大。
3、情感态度与价值观：学会如何正确对待人生路上的困难和不幸，学会坚强，珍惜生命。
教学重难点：
1、重点：通过人物的语言、动作、神态感悟文章中蕴含的母爱。
2、难点：仔细朗读体会课文最后一个自然段，了解作者是如何借景抒情的。
学情分析：
七年级的学生对于语文已经掌握了一定的学习方法，并具备了一定的朗读能力、表达能力、理解能力和感悟能力。阅读的重点开始由理解词句的意思转向体会文章的思想感情。因此，课堂应充分凸显学生的主体地位，努力营造自主空间，积极创设情境，让他们主动、大胆地参与朗读、讨论、交流，深切地感受母爱的伟大。
现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中，以为父母为他们做事是理所当然的，对父母总是呼呼喝喝。通过《秋天的怀念》一课的学习，让学生悟出母爱的内涵，同时引导学生在日常生活中去体会这种爱，回报这种爱。
教学方法：
朗读 品味 体验 探究 讨论
教学课时：1课时
教学过程：
一、激情导入：
有一种水能让你喝醉，这种水叫母爱；有一座山能让你坚韧，这座山叫父爱，我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有我们今天的幸福和安适。如今，他们老了，去了，但留在我们心里的是永不磨灭的回忆。今天，就让我们一起走进当代作家史铁生的散文名篇《秋天的怀念》，去感受那浓浓的母爱（板书课题）
二、朗读课文，整体感知：