七年级上册《5 秋天的怀念》优质课教案下载

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语文 学科集体备课导学案 第 4—5 节

课题2、秋天的怀念主备人参与人课时共二课时课型新授授课教师学生姓名学

习

目

标知识与

技 能1.学会本课生字新词，理解课文内容。2.引导学生梳理文章脉络，初步领悟文章表达特色，潜心会文，提高学生阅读能力。过程与

方 法自主、合作、探究情感态度与价值 观有感情地朗读课文，体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。学习重点1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。

2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。学习难点品读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。学习方法自主、合作、探究

导入

预习导学

让学生根据阅读提示，自由读课文，边读边在书上标标画画，画出自己受感动的句子或段落。（为体会文章思想奠定基础）

作者与背景介绍

3、积累字词

注音

瘫痪（ ） 暴怒无常 （ ） 沉寂（ ） 侍弄（ ）捶打（ ） 憔悴（ ） 央求（ ） 絮叨（ ） 诀别（ ） 　淡雅（ ） 高洁（ ）　烂漫（ ）

翻来覆去（ ） 喜出望外（ ）

学 习 活 动 教 师 导 学导

学

流

程（2）多音字