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《5 秋天的怀念》精品教案优质课下载
课题《秋天的怀念》（简案） 史铁生教
学
目
标知识与技能把握母亲的形象，体会字里行间蕴含的深沉无私的母爱。学习作者运用细节描写刻画人物的写作手法。学习在“苦”中学会坚强，在磨难中成长的品质。过程与方法通过诵读法、讨论法等方法来理解母爱。情感态度价值观领悟深沉无私的母爱。教学重点与难点重点：感受博大的母爱。难点：体会“好好活”。课型融合型教时1课时
教学过程
一、导入新课
二、学习目标
1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。
2、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。
三、自主学习
自学导航一：“我”双腿瘫痪后，脾气怎样？体现在哪里？
自学导航二：面对这样的儿子，母亲又是怎样做的？
四、互动展示
1、“我”双腿瘫痪后，脾气怎样？体现在哪里？——走进作者病痛之苦。
“我”的苦首先体现在哪?——双腿瘫痪。
（脾气暴躁无常： = 1 ﹨ GB3 ① 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎； = 2 ﹨ GB3 ② 听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁； = 3 ﹨ GB3 ③ 我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”）
2、面对这样的儿子，母亲又是怎样做的？——感受母亲隐忍之苦
忍着病入膏肓的痛苦。——肝癌晚期。
①母亲的自身情况又是怎样?请学生找课文相关句子读给大家听。
②忍着为儿子劳累的辛苦。