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《6 散步》集体备课教案优质课下载
《散步》教学设计
教学目标:
1、知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意。
2、过程和方法目标:揣摩词句含义,品味文章的语言美。
3、情感态度和价值观目标:培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感。
教学重点:整体感知文意,体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。
教学难点:揣摩词句的含义,品味散文优美的语言。
教学方法:自读品悟、诱导点拨
教学用具:多媒体
教学类型:新授课
课时安排 :一课时
教学过程:
一、导入
1、播放“给妈妈洗脚”广告,学生谈体会
师:亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润;家庭是港湾,为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步,分享他们之间那浓浓的亲情。
二、简介作者,检查字词
1、作者介绍
莫怀戚,重庆人,中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教,著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。
2、初读课文,扫清字词障碍
(1)请三名同学分别朗读课文1-4自然段、5-7自然段和第8自然段。其他同学标注你不会的字词或这三名同学读得不准确的地方。