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《6 散步》最新教案优质课下载
《散步》教学设计
学习目标：
1、分析、把握人物形象,培养尊老爱幼的传统美德。
2、领会景物描写的作用。
3、理解文章的主旨。
4、学习“以小见大”的写作方法。
学习重点：
1、分析、把握人物形象。
2、领会景物描写的作用。
学习难点：
1、理解本文的主旨。
2、学习“以小见大”的写作方法。
本课的教法：关键词切入法（我们 田野 散步）
教具：多媒体教学平台
教学过程：
一、创设情境，引入新课。
1、有一篇年轻的、朴素的短文，同时入选大陆、香港、台湾等各地中学教材。获得无数人的喜欢。它已经成为传奇。
2、作者简介：莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。
二、朗读课文，整体感知。
（1-3段老师范读，4-7段由1-4组朗读，8段全班齐读。）