《金色花》优质课教案下载

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《金色花》教学设计

【教学目标】

1.知识与技能

掌握诗歌中的生字词语，品味诗歌中的精美语言，理解象征手法：正确、流利、有节奏、有感情地诵读诗歌，以培养语境。

2.过程与方法

通过各种朗读方式（范读、自由朗读、齐读）使学生把握诗歌基调：通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。

3.情感态度与价值观

体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

【教学重点】投入真情，反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的母爱。

【教学难点】鉴赏诗歌，体会诗歌中浓浓的母子情。

【教学方法】合作探究法 朗读法

【教学准备】 课件

【教学手段】 多媒体

【课时安排】 1课时

【教学过程】

一.导入新课

1. 同学们知道孟效写过一首有名的《游子吟》吗？能背下来吗？（学生齐读）能说说这首诗表达的主题吗？（表达了真挚的母爱）

2. 老师小结：母爱似一棵大树，它庇护着我们成长；母爱似一盏明灯，它照亮我们前行的路；母爱似一股清泉，它滋润着我们的心田。母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感。今天，我们就来一起欣赏一首以母爱为主题的散文诗—泰戈尔的《金色花》，让我们再进行一次爱的洗礼！

二.知识积累

1.作者作品简介。