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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册金色花下载详情
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七年级上册《金色花》精品教案优质课下载

《金色花》教案

课题

人教版七年级(上)第二单元第7课《金色花》

作者及工作单位

教材分析

1.这篇课文取自人教版七年级(上)第二单元第7课《诗两首》之《金色花》,这一单元的主题是“亲情”,《金色花》是一篇表现母爱的诗篇,作者泰戈尔是印度著名作家,诺贝尔奖获得者,本篇作品与单元内的其它作品不同,充满了异国情调和浓厚的宗教氛围。2.教材入选这篇文章,意在让学生体验人间至爱亲情,孝敬回报父母,受到美的熏陶和感染。

学情分析

1.本文是一首散文诗,篇幅短小,语言凝练含蓄,清新自然,想象丰富,利于诵读,切合七年级学生心理及充满童稚的想像这一特征。

2.但七年级的学生,由于年龄和生长环境的因素,对平淡生活中,父母亲之爱没有敏锐的体验,也绝少会想到回报。

3.学生对现代诗歌的语言特点,音韵节奏,情感表达还不甚了解。

教学目标

知识与能力:

1.品味散文诗的精美语言,体会诗中浓浓的母子情。

2.正确、流利有感情地朗读诗歌,以培养语感。

过程与方法:

1.采用各种朗读方式(听读、自由读、表演读、配乐齐读)朗读诗歌,使学生把握散文诗的感情基调。

2.通过自主、合作的学习方式,提高学生的鉴赏能力。

情感态度价值观:

1.体验人间至爱亲情,学会感恩他人。

2.培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力,使学生得到美的熏陶和感染。

教材