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七年级上册《荷叶·母亲》公开课教案优质课下载
荷叶母亲
学习目标:
1、通过听读,初步感知诗歌内容;
2、通过悟读,把握作者对母爱的赞美和感激之情;
3、通过拓展仿写,学习借物喻人的写法,学会感恩母爱。
重难点:
重点:朗读训练和悟读把握作者对母爱的赞美和感激之情。
难点:拓展仿写,学习借物喻人的写法。
课堂教学过程:
一诗歌导入,聆听母爱
有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取,享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫母亲;这一种爱,叫母爱。母爱是伟大的,很多文学作品都对母爱做过热情的讴歌。今天,我们一起走进冰心的散文诗《荷叶母亲》,一同享受作者所要歌颂的母爱。
二 初读母爱,感知母爱
1走进作者,了解冰心
生展示:冰心(1900——1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名作家。代表作有《繁星》、《春水》、《往事》、《寄小读者》等。
2范读课文
《荷叶母亲》是一首优美的散文诗,美文就要美美的读。下面听老师朗读,在听的过程中请大家做好三件事:勾画出生疏的字词:注意语速节奏情感;标出自然段的序号。
3积累生字难词
并 蒂bing di 姊 妹 zi mei 花 瑞 hua rui 菡 萏han dan 欹斜 qī xie 荫 蔽 yin bi 心 绪xin xu 梗geng
4生朗读展示
听老师读了以后,同学们想不想也美美的读一遍,请大家自由的朗读,可选择自己喜欢的段落在全班展示。