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《陈太丘与友期行》新课标教案优质课下载
初中语文《陈太丘与友期行》教案设计
教学目标：
1、积累文言词语；能借助注释和工具书理解课文内容。
2、分析人物形象，认识到信与礼的重要性。
3、学习古人懂礼识仪的优秀品格。
教学重难点：
分析人物形象，认识到信与礼的重要性。
教学时数：一课时
教学步骤
一、导入
设置情境
上个星期天,我和一个朋友约好早晨10点出发去游天山神木园,可是时间到了,她还没有来,我该怎么办呢?谁来帮我出出主意?
二、朗读课文并疏通文义
1.自由朗读课文,要求读准字音,要读出元方和客的感情色彩.
2.小组内互读课文、分角色朗读课文.
3.小组内共同翻译课文内容..
明确：
学生先自主阅读课文，发言提出一些不能独立解决的问题，老师引导学生讨论解决，并总结一些解决字词的方法和途径等，如查字典、联系上下文、组词法等。
（一）多媒体显示一些需要重点掌握的字词。
1）、与友期行：约定。