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《陈太丘与友期行》公开课教案优质课下载
陈太丘与友期行
教学目标：
诵读课文，借助注释理解基本内容。
了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的美德。
重难点：
诵读课文，积累文言词语。
感受文中人物性格特点；领会为人之道。
课时安排：1课时
教学步骤：
导入
家里来了客人，家长不在家，你是怎样接待的？（生答）
师：从大家的发言中，老师感受到了同学们的热情好客。可有一位少年却把客人拒之门外。这节课，我们一起来学习《陈太丘与友期行》，认识一下这位少年，了解事情的来龙去脉，评判一下谁是谁非。（板书课题）
读
学生自由朗读课文两遍。
提示字音和节奏后，抽查学生朗读课文，再点评。
全班齐读课文
译
结合注释理解文意，标记不理解的词句。
小组合作解决疑难点。
提出障碍点，全班一起解决