部编版《陈太丘与友期行》优质课教案设计

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《陈太丘与友期行》教学设计

一、教学目标

1.知识与能力：学生能正确、流利地朗读课文。

2.过程与方法：学生能说出本文的故事并积累常见文言字词。

3.情感态度与价值观：学生能学习古人明礼诚信的智慧。

二、教学重难点

学生能知道文中少年的故事并学习古人明礼诚信的智慧。

三、教学方法：讲授法、朗读法、提问法、讨论法

四、教学用具：触控一体机

五、教学过程

（一）导入

1.“信”由“人”和“言”组成，从人的言行中能够看出他的品德，而在《世说新语》的《方正》篇中就有一个关于信与礼的故事《陈太丘与友期行》。

2.作品简介：《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大的言谈、逸事，《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。

（二）整体感知

1.学生自由朗读课文。

2.学生听读课文，注意停顿、节奏、字音（不—通“否”）。

3.学生齐读课文。

（三）合作探究

朗读课文，讨论作答：

1.学生说说课文大意。