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部编版《9 从百草园到三味书屋》公开课教案优质课下载
从百草园到三味书屋
【教学目标】
知识目标：
（1） 积累词语，掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音、字形及词义，并学会运用。
（2） 了解《朝花夕拾》。
（3） 走进鲁迅的童年，探索他成长的足迹，体味童真、童趣。
能力目标：
（1） 学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然、融情入景的写法，培养学生的观察能力和表达能力。
（2）品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。
3、 德育目标：学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神；培养热爱自然，关注生活的态度。
【教学重点】
1、描述百草园的部分，写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法
2、引导学生学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作思路的条理性。
【教学难点】
1、精读课文，理清文章的总体思路；体味作者在百草园中的无穷乐趣；
2、 重点研读文章第一部分，引导学生掌握抓住特点、多角度、按顺序描写景物的手法。
3、掌握“不必说……也不必说……单是”的句式。
【教学步骤】
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作者及作品介绍