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七年级上册《11*窃读记》教案优质课下载
窃读记
教学目标:
1.快速默读,感知课文主要内容;
2.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法;
3.体会文章在谋篇布局上的技巧;
4.培养学生热爱读书的,渴求知识。
教学重点:
1.快速默读,感知课文主要内容;
2.学习文中刻画人物运用的细致的复杂的心理描写;
教学难点:
1.体会“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”的深刻含义。
2.学习本文巧妙的构思,对比手法的运用。
教学过程:
一、导入
1. 国庆假期,我去书店,看见很多人在里面看书。同学们去逛过书店吗?有过什么故事?
我们今天来体验林海音的逛书店的经历。(板书:作者、课题)
2. 出示学习目标:
(1)快速默读,感知课文主要内容;
(2)学习文中刻画人物运用的细致的复杂的心理描写;
(3)通过品味语言,感受作者读书的艰辛和快乐;