1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册《写人要抓住特点》教案优质课下载
你形我绘——外貌描写
教学目标：
1．学会观察人物特点，写出人物个性。
2.初步掌握肖像描写方法，培养学生的观察能力，领悟能力。
教学重点：学会观察人物特点。
教学难点：运用多种描写方法，写出人物个性。
教法：思考启发法、课堂训练法。
教学过程
（一）猜图引入
猜猜他是谁？出示学生习作“她高个子，瘦瘦的，乌黑发亮的头发下有一双大眼睛，水灵灵的。”“她是十分文静的女孩子，一头乌黑的头发，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一张小巧的嘴。”是班里哪两位同学？猜不出来。学生描写人物几乎是千人一面。如何让我们所写的人物鲜活起来呢?
（二）图文欣赏
通过展示学生喜闻乐见的名著片段，激起学习兴趣，引出作者抓住人物鲜明的特征，写出人物个性。
出示小沈阳、成龙、赵本山、林黛玉、王熙凤的图片引导学生怎样去观察人物。结合相关文段去归纳观察人物以及描写的方法。
（三）走进肖像描写
1肖像描写定义
肖像描写是指对人物的容貌、体态、服饰等外貌特征的描写。
包括容貌（面容长相，五官等），身材（高、矮、胖、瘦），衣着（穿着打扮）。
2肖像描写要点
（1）图文并示“阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙 。”
得出结论：肖像描写首先要仔细观察，抓住特征。