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《写人要抓住特点》最新教案优质课下载
《写人要抓住特点---人物外貌描写》教学设计
【教学目标】
1.学会观察人物特点,写出人物个性。
2. 初步掌握肖像-描写方法。
3.培养学生的观察能力,领悟能力。
【教学重难点】
学会观察人物特点。
运用外貌描写方法,写出人物个性。
【教学过程】
一、导入新课
(一)猜图引入(5分钟)
猜猜他是谁? (赵本山、毕福剑等)通过展示名人图像,和外貌描写,激起学习兴趣,师生共同分析:我们为什么这么轻易的猜出人物,引出作者抓住人物鲜明的特征,写出人物个性。
那么,如何让我们所写的人物鲜活起来呢?出示课题《 写人要抓住特点》。
(二)技法点拨(8分钟):
?(1)仔细察看。即通过耳朵、眼睛等感官直接感知、摄取人物在外貌、语言、行动、心理各方面的信息。
?(2)比较差异。可以横向比较,即观察“这个人” 与其他人之间的细微差别。
?(3)筛选特征。选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间细节。
二、观察练习(15分钟)
1.仔细观察下面一组人物肖像画,你知道他们分别是谁吗?请用一两句话形象地描绘他们的外貌(鲁迅 闻一多 爱因斯坦等)(3分钟)。
2.技法点拨:外貌描写,突出特点(7分钟)